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兰州科技职业学院高职扩招人才培养质量保障工程实施方案

作者:lanke时间:2020-02-28 20:22点击:0

为贯彻落实教育部《关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》精神,切实做好扩招后教育教学工作,主动适应扩招生源多样化、需求多样化的新要求,保障质量型扩招,全面提高人才培养质量,特制定本实施方案,具体如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照全国和全省教育大会部署,解放思想,实事求是,抓住发展机遇,主动应对挑战,把高职扩招作为深化职业教育改革发展、提升教育教学质量的新动力,推动管理水平、学生综合素质、人才培养质量持续提升,为甘肃省区域社会经济发展提供强有力的人才保障和智力支撑。

二、工作目标

结合高职面向社会扩招生源特点,坚持标准不降、模式多元、学制灵活,坚持因材施教、按需施教,坚持宽进严出,严把毕业关口。全面落实立德树人的根本任务,以学情分析为基础,以培养方案为关键,以教师主导为重点,以管理创新为突破,以信息技术应用为手段,建立健全针对高职扩招的教育教学管理体系,制定符合高职扩招生源的质量评价标准,确保“教好”“学好”“管好”,实现高质量就业。

三、具体措施

(一)开展学情分析调研

积极配合省教育厅开展面向社会扩招学生学情分析调查工作,充分了解不同生源在成长背景、从业经历、学习基础、年龄阶段、认知特点、发展愿景等方面的差异性,通过问卷调查、座谈、访谈等形式,重点对学生学业水平、技术技能基础、信息技术应用能力、学习目的和心理预期等深入调研,并提出有针对性的培养策略,为做好扩招后教育教学管理工作提供依据。

(二)推进教育教学改革

结合学情,制定有针对性的人才培养方案,创新教学组织形式,针对扩招生源特点,采取集中教学与分散教学相结合、校内教学与校外教学相结合、线上教学与线下教学相结合等多样方式。对非应届毕业生尤其是退役军人、下岗失业人员和农民工等尽量单独编班或实施分层教学。

继续完善学院学分管理制度,积极探索学习成果认定、积累和转换。继续深化校企联合办学,推行现代学徒制等培养模式。继续深化“1+X”证书制度试点,明确工作流程,按规定兑换学分,免修相应课程或模块。积极参与职业教育国家学分银行试点,为各类生源的学习成果认定、积累和转换提供便利。

针对扩招生源,制订学分认定、转换规则和实施办法。对扩招生源中已有工作经历、相关培训经历、技术技能达到一定水平及在相关领域获得一定级别的奖项或荣誉称号的,经学校认定后可折算成相应学分或免修相应课程,并可调整有关教学内容或学时安排。

(三)加强分类教育管理

加强思想政治教育和价值引领,贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,严格落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,开齐开足思想政治理论课。充分发挥课堂教学主渠道作用,确保各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

结合扩招生源的经历特点,创新课程思政教学模式,积极开展实践教学,立足实际开设有关选修课程,确保思想政治教育取得实效。统筹推进针对各类生源的“三全育人”综合改革,强化职业素养养成和技术技能积累,将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。悉心关注扩招生源的思想动态,深入细致做好引导和服务。根据《普通高等学校学生管理规定》,结合不同生源特点和培养模式要求,制订有针对性的学生管理办法,并报省级教育行政部门备案。充分发挥退役军人政治素质、意志品质、能力作风等优势,适时聘用符合条件的退役军人学生担任兼职辅导员参与学生管理工作。

(四)打造高素质教师队伍

针对扩招后教育教学新要求,加大教师培训力度,完善学院教师培训体系,打造能够胜任面向不同生源实施教学和管理工作的教师队伍。推动教师转变观念、创新模式、改革方法与手段,增强适应和解决教学、管理、服务过程中的新情况、新要求的能力。鼓励加强校企合作,组建由学院教师与行业企业专家组成的教师教学创新团队,分工协作开展模块化教学,建立导师制、师徒制,强化个性化教学。

(五)强化就业指导服务

学院要结合高职扩招学生特点,提供有针对性的就业指导和服务,积极搭建各种就业平台,严把“出口关”,提升学生就业质量。积极配合人力资源社会保障、农业农村、退役军人等部门,对下岗失业人员、新型职业农民和退役军人提供有针对性的就业服务。

(六)完善质量评价体系

为确保人才培养质量,学院充分利用教学督导开展有针对性的教学检查,不断加强教育教学的过程性监管。同时,主动适应技术技能人才多样化培养需要,针对扩招生源的多样性,改革学生学业考核评价方式方法,注意对学生多元考核评价。另外,结合课程特点和实际条件,组织实施竞赛活动、技能抽查、学业水平测试、综合素质评价等。

四、组织与实施

(一)组织领导

为切实加强扩招后教育教学管理工作,确保质量型扩招,特成立淮北职业技术学院高职扩招人才培养质量保障工程领导小组(以下简称领导小组),具体如下:

1、领导小组

组  长:孟虎

副组长:刘军杰、刘晓伟

成  员:宋自龙、魏鹏飞、祁富胜、陶军辉、党建生、保玉胜

领导小组办公室下设在退役军人学院办公室,负责高职扩招教学管理日常工作。

2、工作职责

(1)负责建立健全社招教学管理相关制度。

(2)负责统筹安排社招教学资源调配,工作安排,确保人才培养质量。

(3)负责对社招教学管理过程中的重大事项进行审议。

(二)经费保障

学院将统筹使用办学专项经费,不断加大经费投入,不断改善办学条件,不断完善和落实相关奖助学金、学费减免等资助政策,确保退役军人、下岗失业人员、新型职业农民学生享受应有的资助。

(三)宣传推广

学院要进一步统一思想,强化“质量”意识,加强宣传推广,充分利用网络媒介,在官网设立高职扩招人才培养质量保障工程专栏,发布工作实施方案,及时反映工作进展和取得成果。充分利用其它媒介做好“外宣”,及时宣传报道学院高职扩招人才培养工作取得的成效。加强与省教育厅的沟通,积极向省教育厅报送学院该项宣传材料。

(四)工作要求

各职能部门、各系(部)要认真学习教育部《关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》等文件,深刻领会文件要求,围绕文件要求,进一步细化和分解工作任务,责任落实到人,明确完成任务的目标要求、工作进度和时间节点。有交叉的,各职能部门、各系(部)应及时沟通,加强联系与协作,多部门团结协作共同推动此项工作顺利开展。

附件:兰州科技职业学院高职扩招人才培养质量工程实施工作进度安排表

 

附件:

兰州科技职业学院高职扩招人才培养质量工程实施工作进度安排表

序号

工作计划

牵头  部门

配合

部门

完成

时限

备注

1

研究形成兰州科技职业学院高职扩招人才培养质量保障工程实施方案。

教务处

各系部

6月底


2

在学院官网设立退役军人学院(高职扩招)二级网站。

网络

中心

退役军人

学院

6月底


3

完成学情网上抽样调查,形成学生学情分析报告。

教务处

退役军人

学院

8月底


4

基于学情分析结果,修订完善高职扩招专业人才培养方案。

教务处

各系部

9月中


5

制定《学习成果认定、积累、转换的实施办法》。

教务处

退役军人

学院

9月底


6

扩招工作班主任及任课教师专项培训。

人事处

教务处

9月底


7

结合不同生源特点和培养模式要求,制订有针对性的学生管理办法。

学工处

退役军人

学院

10月底


8

制定《兰州科技职业学院高职扩招人才培养质量评价办法》。

教务处

各系部

10月底


9

召开网络教学平台课程建设研讨会

教务处

青书学堂

11月初


10

编制发布《淮北职业技术学院高等职业教育质量年度报告》。

教务处

各相关部门

12月底